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文化课补习常见的三大误区

信息来源:http://www.yb027.com/ 作者:武汉艺术生文化课培训学校 发布时间:2020-04-13 14:34

  一、缺乏自信,盲目报名文化课补习班

  文化课是很多艺术生的短板,加之长时间的专业课学习和考试,使得大多数艺术生对自身的文化课缺乏信心,产生紧张、恐惧的心理,有的考生情急之下听信他人之言盲目报名文化课补习。

  艺术生的文化基础比较薄弱,首先要做的就是调整心态。找准切入点,学习中一定要做到9字方针:抓基础、避偏难、找考点。高考大纲中会规定考试的命题范围,考生只根据高考大纲中的要求,有目的的针对考点复习,就能事半功倍。

  二、学习无计划,且追求面面俱到

  艺术生的文化课复习最缺乏的是详细并科学的学习计划,一进入高三,自身整个的学习计划就应该了然于胸,不管在专业集训还是最后的文化课突击时期,都应该做到有条不紊。考生在制定学习计划时,要结合自身实际情况多听取老师的意见,最后将详细的学习计划以书面的形式呈现出来,放在最显眼的地方督促自己。

  依照学习计划复习时,切记不要追求面面俱到,这是很多艺考生最容易犯的错误。由于艺术生学习时间有限,在备考的过程中一定要学会取舍,分清主次,主抓重点和基础知识,对于自己的强势科目和提分较快的科目,可以适当的多花费些时间。

  三、忽视语数外单科成绩,盲目跟从文化生学习模式

  在每年的招生录取工作中,都会出现一些很特别的事情,一些考生的文化课成绩和专业成绩考的都不错,可就是生生的被某些院校淘汰。究其原因发现,这些考生一味的追求总分而忽视了个别院校对语数外单科成绩的要求,比如:有些院校要求考生的英语、语文成绩要在80分以上。所以考生在学习文化课时,一定要熟知报考院校的录取规则,不要心存侥幸。

  由于艺术生跟文化生有着本质上的不同,在最后冲刺的关键时期切勿盲目的跟从文化生的模式进行学习。文化生由于长时间的学习,已经形成了自己独立的学习技巧和方法,且本身知识基础较扎实,艺术生盲目跟从不仅学习起来比较吃力,而且成绩提升效果缓慢。


武汉艺术生文化课补课

光荣榜成绩展示

姓名 入学成绩 高考成绩 提高分数 录取大学
  
刘诗媛   573   厦门大学
孔慧娴   570   清华大学
王子俊   548   汕头大学
黄**   546   上海大学
段炼   527   江汉大学
刘铭宇   519   中国美术学院
陈娜   511   四川大学
朱永康   506   四川大学
肖杨   505   合肥工业大学
谢**   504   太原理工大学
李睿晨   504   中国美术学院
张欣   503   东北大学
黄**   496   中国美术学院
彭逸飞   495   东湖学院
吴一戈   493   湖北大学
张驰   489   湖北美术学院
叶青   489   湖北美术学院
蒲景怡   489   沈阳大学
李梦*   486   中国美术学院
张诗琪   485   武昌理工学院
王敏   507   湖北美术学院
彭源   485   湖北美术学院
郑凤婷   483   湖北美术学院
肖佳宇   483   云南大学
胡哲婧   483   湖北美术学院
彭晨悦   482   华南师范大学
杜婷   482   湖北工业大学
余成敏   481   湖北美术学院
陈子璇   481   湖北美术学院
陈夏清   481   湖北美术学院
彭舒琦   480   武汉工程学院
杨雅馨   479   湖北美术学院
张文颖   477   湖北美术学院
张柳睿   477   湖北美术学院
李梓萌   477   湖北美术学院
陈彩霞   476   湖北美术学院


  
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